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11月獲獎之志工在教學與教材修改設計上有良好的表現，在學科內容中加入相關課外知識，由淺入深帶領學生探究與學習，並額外加入數學遊戲提升學生學習興趣與學習動機。
每個月都由師長與助理經由設計的教材內容、實際教學表現、計畫協助程度等，選出若干位優良志工給予獎勵，激勵每位大學志工，也藉由優良志工的教材範例讓其他志工有學習的典範，一同設計出更適合偏鄉學童的數位學習教材，發展個別化數學補救模式。
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