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經過十月底的討論會議，金門國中與數位機會中心師長協助修正教材研發方向與發展數位教材補救教學模式，並檢核已完成的數位教材給予修改建議，於本月份大學志工仍繼續努力設計與完善每一份教材。
計畫協同主持人 陳光勳教授現場指導大學志工設計數位數學補救教材，陳教授並與志工分享教學互動策略與如何將其融入偏鄉的數學與英語科目補救教學，並觀察每一位志工設計出的教材，分析其優缺點給予實際改進方向。
陳教授本身位教育領域專家，擁有豐富教學經驗，於現場指導大學志工，讓每一位志工獲得教學專業成長。
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