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    本次培訓為時一天,早上主要簡介計畫的教材設計原則與計畫的服務價值,引發志工們的服務熱忱與對計畫的認同,並讓他們了解未來協助的方向。

 

    下午的培訓移師至視聽館的電腦教室,由計畫助理與小組長示範操作軟體,並分享優良的教材設計範例,讓志工們練習軟體基本功能,使其在未來進行設計時更能得心應手。

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      教材設計主要利用 GeoGebra(動態幾何軟體),該軟體可以呈現國小多邊形面積公式的轉換與幾何圖形縮放比例等概念。在培訓過程中也讓志工利用軟體動態效果呈現國中圖形相似性質與多邊形特殊性質,並熟悉軟體的繪製函數等功能。

 

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三角形的三邊高-1

 

  培訓最後由主持人 楊凱翔教授給予大家勉勵,讓每一位參與的志工成長,也幫助每一位偏鄉的學童。

圖片1

 

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