close
在十一月中計畫主持人 楊凱翔教授招集所有參與計畫之人員進行期中會議，由助理先報告目前計畫進度與一些注意事項，楊教授則勉勵大家目前的教材設計成果，並說明後半學期的計畫方向，讓大家提出目前執行計畫遇到的問題與建議，進一步修改計畫方向，讓參與的每位志工能有更好的發揮空間，設計出更好的教材。
教材設計除了資訊融入與適性化外，也要結合學科教學內容，所以每一份教材都需要經過「討論、設計、教學、修改」的四步驟，楊教授也趁期中會議時強調這一個循環模式，讓每一份教材可以帶給偏鄉學童最有效的學習幫助。
全站熱搜
留言列表
