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教材設計團隊以本系資訊教育與數學教育領域教授為召集人，聘請偏鄉資深國中小數學老師與離島數位學習中心師長及偏鄉服務志工團隊共同組成教材研發團隊，進行個別化數為數學補教教材設計與發展。
本團隊於十月底邀請金門國中與數位機會中心師長來臺進行會議，協助修正教材研發方向與發展數位教材補救教學模式，並將已完成的數位教材後讓資深教師專家進行檢核給予建議。
教材設計與發展架構將依據國中小數學能力指標，並以基本概念和概念視覺化為教材主要使用目的，配合學生需求調整。
在會議中計畫主持人 楊教授與各單位師長討論教材設計細節，提升偏鄉與離島弱勢孩童數學課業表現，加強學童的學習動機與自信，使其成就到達一般學生之程度。
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